Teoria pedagógica que explica que o ser humano constrói seu conhecimento a partir de seus interesses e de sua relação com seu meio. No caso de nosso curso, isto significa que o professor não impõe seu conhecimento e sim atua como coadjuvante e facilitador no processo de aprendizagem.
2. Aulas objetivas e dinâmicas:
O ritmo do curso é estabelecido pelo próprio aluno de acordo com suas necessidades. Trabalhamos com diferentes bibliografias. A escolha do livro dependerá do interesse do aluno e do nível em que se encontra. Acreditamos
que não é o aluno que deve se adaptar a um curso "engessado" e sim o
curso, o livro e o professor é que devem se adaptar ao aluno e suas
necessidades.
3. Conversação, leitura, escrita e audição:
As aulas são divididas em quatro momentos:
Conversação: a partir das vivências do aluno, este é constantemente estimulado a comunicar-se no idioma espanhol/inglês.
Leitura: textos atuais e do interesse do aluno.
Escrita: complementam o aprendizado e são praticadas através de exercícios adicionais específicos.
Audição: praticadas através de exercícios específicos de compreensão auditiva e músicas.
4. Músicas e vídeos:
Recursos audiovisuais utilizados para enriquecer as aulas e reforçar conhecimentos. Estes são continuamente atualizados.
5. Cotidiano:
A temática das aulas está relacionada com ao cotidiano, estilo de vida e interesse do aluno.